暑期教师赴企业锻炼个人总结
肖陆飞
根据学院有关要求，经系部推荐，学院批准，本人于2011年暑期（ 7月1日—8月31日）赴滁州健颐源蜂业有限公司参加企业实践。
教师赴企业实践锻炼对于促进新葡的京官网师资队伍建设，促进教师专业发展，培养“双师型”教师，推进新葡的京官网“省级示范性高职院校”建设，提升新葡的京官网人才培养水平等具有积极的意义和作用。在短短的两个月实践中，我首先正确认识教师参加企业实践锻炼的意义和作用，从思想上给以高度的重视。进入企业后，我积极主动和企业相关人员进行交流与沟通，从生产、销售、市场等多个方面了解企业的相关情况，虚心向企业专业技术人员学习和交流生产上的问题，尽力帮助企业解决一些问题。通过这段时间的实践，使本人对企业相关情况有了比较全面的认识，了解了企业在发展中对职业技能人才的相关要求和企业对和高校间合作的强烈渴望，如：对于企业发展来说，团队协作意识、员工的综合素质、员工的技能水平等等，这些相关要求为我们今后的教育教学等工作提出了具体的方向。通过实践，也增强了和企业的联系，目前已初步和该公司达成协议，将该公司建立为新葡的京官网食品专业的校外生产实训基地，并将进一步增强相互合作关系。
当然，由于多方面的原因，本人感觉到实践锻炼工作也还有很多不足之处，如：相对来说实践时间太短，因而和企业间的交流还不是很充分；由于多种因素，企业对我们还有一定的“戒备”心理；学院的实践锻炼制度还不完善等。对于这些问题，我个人认为，在今后的发展中，学院应加强“校企”合作的深度和广度、完善相关制度等，从而更好地落实“教师赴企业实践锻炼”制度，促进新葡的京官网各项工作的发展。
暑期教师赴企业锻炼个人总结
刘中良
为进一步扎实推进新葡的京官网“省级示范性高职院校”建设，加强“双师型”队伍建设，提升专业课和实践课教师职业技术能力，增强教师对专业前沿和发展趋势的了解与掌握，增进学院与企业间的相互沟通与交流，按照我系“双师”素质教师培养计划，在学院的统一部署与安排下，我有幸于2011年7月在北京丽都永春苗木种植中心参加暑期锻炼，受益匪浅，现在向大家做一个汇报。
种植中心位于北京市昌平区北七家白庙工业园，成立于2009年，现拥有员工20多人，其中各类专业技术人才10余人。公司在昌平、顺义、通州三地建有3处苗圃，总面积达200余亩，是一家集园林苗木生产与销售、园林景观工程设计与施工，园林机具药品营销为一体的综合性企业。苗木主要销往北京、天津、河北、山东等省份。
2011年7月初我到种植中心报到后，被安排在了种植中心技术科，主要的工作是制定苗木生产计划，指导苗木种植管理，及绿化工地苗木养护等工作。近两个月的锻炼，对于像我这样“从校到校”的年轻老师来说意义非凡，收获颇丰。
了解企业运作，掌握企业架构。通过此次暑期实践锻炼使我进一步加强了对于现阶段园林园艺企业的认识和了解。一是对本企业发展基本情况有了清晰的认识，特别是现代生产管理模式、企业理念，企业氛围等，同时也对目前园林园艺企业的发展格局有了进一步的认知；二是熟悉企业相关部门的岗位职责、操作规范、用人标准，管理制度等具体内容；三是学习现代生产中的新知识、新技能等。
调整人才培养方案，改进教育教学方法。本次实践锻炼不仅更新了我的知识结构，使我的专业技能和实践能力有了进一步的提升，同时也让我对目前园林园艺专业就业形式有了新的认识，这对于我们教研室调整人才培养方案，改革教学内容，改进教学方法和手段具有重要的意义。简言之，更好地“反哺”教学。目前，园林园艺企业人才需求仍侧重于应聘人员的从业经验和工作能力，企业工作的重心始终是以绿化工程为主，其他包括花店，苗圃，庭院绿化等为辅。绿化工地的特点是人员杂乱，这就要求我们本专业学生不仅仅做到理论扎实，更应加强为人处事方面的锻炼，所以我们青年教师更应该积极争取企业锻炼的机会，不断吸收企业的精髓，把实际生产中的案例拿到课堂上于学生分析，结合案例去教学突出了专业理论知识的应用和实践能力培养，加强了专业课教学的针对性和实用性，提高了学生学习积极性和主动性，并且对于学生的分析解决问题能力也有极大地提高。
加强校企合作，完善产学结合模式。在本次暑期锻炼中，使我与种植中心的工作人员较快地实现了专业知识与实践技能的互补，并积极地为中心提出建设性的意见，且得到了领导的充分肯定。同时，也使我更深刻认识到校企合作的重要性：只有走校企合作的办学之路，结合地区、行业和社会发展的需要，企业的生产实际和用人需求标准，高职院校才有出路。此外，学院与用人单位联合培养人才才能够真正打破传统高校以学科体系建设为特征的人才培养模式，从而保证高职高专院校的办学质量，也可有效实现校企间的优势互补，资源共享，产教结合，进一步加强校企间人才供与需的紧密性、一体化。
时代在发展，知识在更替。通过此次暑期锻炼，对于我们这些“从校到校”的年轻老师来说，有机会到企事业单位锻炼显得尤为必要。它扎实我们年轻专业教师的理论知识，巩固实践知识，提高操作技能，增强管理能力，希望学院以后加强我们专业教师下企事业单位锻炼的机会，以此更好的为学院教学服务。
