为了推动全国职业院校公共基础课课程思政建设，根据教育部职业教育与成人教育司《关于开展职业院校公共基础课课程思政集体备课有关工作的通知》要求，教育部职业教育发展中心于2022年9月8日举办了2022年度全国职业院校公共基础课课程思政集体备课会，会议采用线上直播的形式。基础教学部数理教研室全体教师参加了此次会议。

上午，北京邮电大学马克思主义学院周晔教授和济南职业学院蒋雪艳教授分别作了构建 “课程思政”育人体系和高质量推进课程思政建设的专题报告。周教授从四个方面阐述构建 “课程思政”育人体系——1、构建“课程思政”的背景、意义与理论基础；2、构建“课程思政”的五个追寻；3、 构建 “课程思政”育人体系；4、职业教育构建 “课程思政”育人体系的着重点。蒋教授的报告分为五章——第一章、为什么要课程思政；第二章、课程思政从哪里来；第三章、课程思政建设原则；第四章、教学设计方法案例；第五章、课程思政实施关键。

下午，南京信息职业技术学院骈俊生教授和浙江商业职业技术学院陈笑缘教授分别展示了高等数学课程思政说课和经济数学课程思政说课。骈教授具体详实地展示他们在高等数学课堂上如何进行课程思政。陈教授从基本信息、团队情况、总体设计、教学实践、评价与成效、特色与创新、教学反思六个方面展开经济数学课程思政说课。

这次会议中，专题报告的理论有广度、有深度、有厚度，课程思政说课内容具体详实。这次集体备课会议对新葡的京官网数学课程开展课程思政起到指导、引领作用。

作者：杨家稳

审核：王冬