针对高校尤其是高职院校创新创业教育师资队伍建设的实际困难以及学生创新精神创业意识培育的重点难点问题，探讨立足校本的创新创业教师专业化成长和学生职业发展的主动性培养路径，12月8日下午，基础教学部在4406教室举办“学校本位的高校创新创业教师专业化成长路径研究”学术讲座，人文素养教研室周多道副教授主讲，部分专业课教师和2021、2022级学生参加。

讲座重点从三个方面进行，即高校创新创业教育教师岗位设置存在的问题、高校创新创业教育师资建设的思考与对策及我国高校创新创业教育教师岗位特征模型等。讲座还向现场的同学们介绍了创新创业教育对高质量就业、创业、职业发展等方面的积极影响，在培育适应社会需求的新时代大学生等方面可发挥的重要作用。

作者：黄嘉

审核：洪山