职教发〔2013〕27号
课堂教学是传授知识和训练技能的主要形式之一，课堂秩序是影响教师授课与学生学习的重要因素。为树立良好的教风、学风，营造良好的学习环境，保证教学质量，特制定本规范。
一、教师必须熟悉和钻研课程标准，根据课程标准的要求备课，并在备好课的基础上，遵循教学原则和规律，运用有效的教学方法和手段，组织、实施好每一节课的教学。
二、教师上课应提前10分钟到堂，准备教学设备和材料，清点学生人数，统计学生出勤情况，填好点名册。上课铃响，开始上课。
三、教师上课要做到不迟到，不提前下课，不拖堂，不离开课堂。不允许私自调课、停课。教师因病或因事不能按时到校上课者，一般应提前办理好请假手续。
四、学生课前要清理黑板，保持教室清洁、卫生，严格遵守作息时间，按课程表规定到指定教室或实训场地上课。不迟到，不早退，有事预先向任课教师请假，学生无故旷课，按有关规定处理。
五、教师上课要服装整洁，仪表端庄，教态自然大方，不得拨打、接听电话。体育教师上课须穿运动服装，实践课教师上课须根据场地要求着装。
六、教师授课要做到目的明确，讲授、演示、指导正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，培养学生动手操作、分析问题和解决问题的能力。
七、课堂上，学生要做到注意听讲，认真观察教师演示，按规程操作和训练，积极思考，认真笔记，踊跃回答教师的提问，不得拨打、接听电话，不做其它与课堂无关的事情。
八、教师上课时，要严格按照各教学或实训场地使用管理制度进行，既保管好各类物件，又发挥其效益。
九、上课期间，任何人不得调用任课教师和学生，教师和学生不得随意离开课堂，否则按旷课论处。
十、上课期间，师生应严格遵守教学场地和操作安全管理规定，严防事故发生。
十一、校内实践课结束时，须认真、完整、如实地填写《实践教学与实训设备运行记录册》，并按照6S管理要求，整理好实训场地和设备。
（新葡的京集团35222vip 2013年12月5日）
