《职业适应性测试》参考纲要  

一、采用闭卷考试的方式。考试时限150分钟，满分150分。

二、职业素养考点与题型介绍

1、社交礼仪

考点：人际交往过程中所具备的基本素质和交际能力。

题型；单项选择题（15分）

2、职业道德

考点：现代职场应具备的职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任感

题型: 单项选择题（30分）

3、法律素养

考点：法律基础知识、法治意识、法律思维能力与法治观念。

题型: 单项选择题（15分）

4、时事与政治

考点：国内外重大时政新闻，党的基本政策，社会热点的认识、分析能力。

题型：填空题，简答题（20分）

5、人文、科技常识（25分）

考点：历史、地理、环境、自然、、物理、化学、科技等方面基本常识。

题型：判断题

6、信息技术（15分）

考点：了解计算机软硬件基础知识、 Windows操作系统基本操作、 了解因特网及其基本操作

题型：选择、填空

7、创新思维（30分）

考点：逻辑思维、形象思维、发散思维、联想思维、逆向思维、辩证思维和应变思维等能力测试

题型：填空、选择、问答。

报考者务必携带的考试文具包括：黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

制造类专业（机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车车身维修技术、汽车营销与服务、汽车制造与装配技术）

                    技能测试参考纲要

一、考核依据

本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

二、考核内容

项目一：工具钳工

项目二：普通车工

三、考核时间与分值

考核时间90分钟，满分为150分。

四、技能要求

1、项目一：工具钳工

（1）能识读零件图。

（2）会填写工序卡片。

（3）能合理选用工、夹、量、刀具。

（4）能正确安装与找正零件。

（5）能合理选用钻削用量进行钻孔，钻孔的孔径尺寸、形状、位置精度达IT12。

（6）能正确选择钻头角度并刃磨钻头。

2、项目二：普通车工

（1）能识读轴套类简单零件图。

（2）能制定一般零件的车削工艺，安排工步，合理选择切削用量及切削液。

（3）能合理选用工、夹、量、刀具。

（4）能使用通用夹具将工件正确定位夹紧。

（5）能合理选择切削用量及切削液。

（6）能正确选择车刀角度并刃磨车刀。

电气自动化技术专业、机电一体化技术专业技能测试参考纲要

一、电气自动化技术专业

二、1.考试内容与要求

a.具备一定的电路识图能力

b.理解二极管、三极管的工作原理

c.熟悉典型单元电路构成及工作原理，如基本放大电路，基本门电路。

d.掌握工厂电气典型控制电路，如自锁控制、顺序控制电路。

e.能够运用常用电工、电子仪器仪表，对单元电路进行规定的测量、调试及故障排除。

f.操作规范，安全文明。

2.考试项目

二、机电一体化技术专业

1.考试内容与要求

a.零件的识图，读懂钳工常见的零件图及简单的装配图。

b.正确使用钳工通用夹具和专用夹具，完成零件的装夹和找正。

c.正确使用钳工工具。

d.根据零件图，选择合理的加工工艺。

e.具有一定电工基础，了解简的放大电路原理。

f .具有一定电气识图能力，能够据据所给的电路图完成简单线路的安装。

g.操作规范，安全文明。

2.考试项目

食品营养与检测专业、绿色食品生产与检验专业

职业技能测试参考纲要

一、考核依据

本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

二、考核形式
采用现场操作的形式，考核考生的基础操作技能。

三、考核内容

技能考核内容由2个操作项目，任选其中之一：

项目一、溶液的配制和标准溶液的标定

项目二、酸碱滴定

四、考核时间与分值
考核时间90分钟，满分为150分。

五、技能要求

1、项目一：溶液的配制和标准溶液的标定

（1）会配制溶液和滴定管使用。

（2）能正确使用指示剂，并能判定滴定终点。

（3）会用电子天平称量药品和具有基本的滴定分析操作技能。

（4）根据提供的公式带入数值掌握标准溶液浓度的计算。

该项目以盐酸或氢氧化钠标准溶液的配制和标定为载体，主要考察考生常见玻璃仪器的洗涤，简单溶液的配制和滴定基本操作技能。

2、项目二：酸碱滴定

（1）掌握酸碱滴定管的选择和使用。

（2）根据现场提供的指示剂选择正确的指示剂，并能正确判定滴定终点。

（3）掌握酸或碱纯度的测定方法、分析方法。

（4）根据提供的公式掌握常见的酸碱滴定计算。

该项目以食用白醋总酸度的测定或混合碱总碱度的测定为载体，主要考察考生常见玻璃仪器的洗涤，取样和滴定基本操作技能。

园艺技术专业、园林技术专业技能测试参考纲要

一、考核依据

本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等职业院校继续学习所需具备的专业基础技能编制。

二、考核形式
采用现场操作的形式，考核考生的专业基础操作技能。

三、考核内容

技能考核内容由两个操作项目组成，考生任选其中之一：

项目一、临时装片的制作和显微镜的使用

项目二、快速测定种子生命力

四、考核时间与分值
考核时间90分钟，满分为150分。

五、技能要求

１、项目一：临时装片的制作和显微镜的使用

（1）熟练制作临时装片。

（2）熟练使用光学显微镜。

（3）会进行简单的生物绘图。

该项目制作临时装片的材料选用洋葱鳞茎，主要考察考生制作临时装片和使用显微镜的基本操作技能。

2、项目二：快速测定种子生命力

（1）熟练对待测植物种子进行切取。

（2）会用TTC法对种子进行染色。

（3）会根据种胚染色情况，鉴定种子生命力。

（4）会计数种胚着色和不着色的种子数，根据公式计算种子发芽率。

该项目采用TTC法，主要考察考生对待测植物种子切取、染色、冲洗、鉴定生命力以及计算结果的基本操作技能。

应用电子专业、电子产品质量检测专业、物联网技术专业

技能测试参考纲要

一、考核项目

项目一：电子产品组装与调试

项目二：物联网系统安装与维护

二、考核组织

1.由考生任选一项目进行现场测试。

2．考试时长：90分钟

在规定的时间内完成电子产品的安装、调试与检测，并完成技能考试中相应的问答内容。

三、考试内容

项目一考试内容：

1．常用电子元器件的判别、选用及测试

正确筛选出小型电子产品所需的各类元器件；如电阻、电容、电位器、电感负载元件、二极管、三极管、单/双向晶闸管等的半导体和集成元件和发光二极管、光敏二极管等的光电器件。

正确判别常用电子元器件标称值、极性、引脚顺序与功能作用等；

2．小型电子产品电路相关问答

典型单元电路（如基本放大电路、整流滤波电路、稳压电路、555电路等）中各元件的作用、电路的功能及电路的工作原理。

3．小型电子产品电路安装

根据电路原理图按照工艺要求，使用焊接工具焊装电路；元件安装位置正确，焊点标准，通电运行正常。

4．常用仪器仪表的使用

示波器常用功能的使用；信号发生器与电路板的连接和使用；万用表的使用；直流稳压电源的调试与连接。

6．职业素养与安全文明操作

正确着装，做好操作前准备；举止文明，遵守考场纪律，尊重考场工作人员，爱惜考场的设备和器材；操作过程符合安全操作规程；仪器设备的使用符合相关操作规程；工作台位台面清洁，工具、物料、器件摆放规范。

项目二考试内容

1.能正确识别物联网相关传感器，有基本无线传感网知识，并能正确地根据需要进行安装、连接、配置；

2.能识别网线、路由器等网络设备，能完成常用网络的布线和路由器安装、配置；

3.了解串口及串口设备，能完成电脑与串口设备的安装、配置；

   4.能正确安装、配置物联网PC机和移动终端上的应用软件，并能根据需求进行相应的配置与调试，完成系统运行；

   5.能根据给定的系统划分物联网结构，能使用相关软件画出系统结构图或拓扑图；

   6.能识别系统故障，使用万用表等相关工具对物联网设备进行检测，并能够掌握安全用电常识。

四、专业技能考试器材、用具

1．考试仪器、仪表

模拟示波器、信号发生器、双路直流稳压电源和指针式万用表等

2．考试器具

（1）考试专用套件及其常用器材（由考场准备）

（2）焊接与装配工具（自备）：电烙铁、烙铁架、助焊剂、焊锡丝、“－”和“＋”字螺丝刀、斜口钳，尖嘴钳，镊子，小剪刀等）

计算机应用技术、软件技术、移动互联专业技能测试参考纲要

一、考核内容

项目一：计算机文字处理

项目二：计算机图形处理

项目三：网页制作

二、考核组织建议

由考生任选一项进行测试。

测试采用现场实际操作的形式，考生为一人一机位，测试成绩以完成情况打分，满分150分。

1、考核时间：90分钟

2、考核方式：上机测试

3、系统平台与软件环境：

系统平台：Windows 7

软件环境：Office2010、 PhotoShop CS3、Dreamweaver CS5

建议测试时间：90分钟。

三、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：计算机文字处理

（1）学会建立与编辑文档，包括选定操作、插入与修改操作、删除操作、复制与移动操作与撤销与恢复操作等。

（2）掌握对文字和段落的格式化。文字格式化包括设置字体、字形、字号、字符间距和字符底纹；段落格化式包括设置段落缩进、行间距和段落间距、设置项目符号、设置首字下沉、设置段落的边框和底纹、设置页眉与页脚等。

（3）熟悉图形的处理，包括插入与编辑艺术字、绘制与编辑图形、插入与编辑数学公式与图文混排等。

2、项目二：计算机图形处理

（1）启动和退出Photoshop的方法，操作Photoshop窗口界面。

（2）Photoshop图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念，Photoshop选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用，能根据要求选择相应颜色，能根据不同要求保存文件格式。

（3）图层面板的使用，制作简单合成图像，图层的显示模式。

（4）选区操作方法，实现选区填空和调整颜色、选区变形。

（5）文字特效制作方法。

3、项目三：网页制作

（1）启动和退出Dreamweaver的方法，Dreamweaver窗口界面的基本操作。

（2）使用Dreamweaver建立和管理站点。

（3）熟悉站点中分类文件夹的建立。

（4）掌握使用表格或div+css进行网页排版布局。

（5）掌握使用html基本标签建立网页内容。

（二）职业素养要求

1、遵守安全操作规范，遵守考场纪律。

2、操作程序正确，命令使用正确，能按照要求将指定数量、格式的文件保存到指定位置。

电子商务专业技能测试参考纲要

本测试考核大纲是依据教育部中等职业学校电子商务专业教学标准或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

一、测试内容

技能测试采用面试方式。面试分为两轮，第一轮为自我介绍，第二轮为回答问题，每个考生单独参加面试。主要考核学生的专业基本素质、专业知识和专业能力水平。

（一）自我介绍

自我介绍考核内容具体包括素质考核和能力考核。

1．素质考核

（1）思想道德素质

①政治素质：有正确的世界观、人生观和价值观。

②思想素质：了解中华民族优良传统；有民族自尊心、自信心和自豪感；爱祖国、爱人民、爱父母，懂得感恩、报恩。

③道德素质：遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范。

④法纪素质：有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。

（2）科学文化素质

①科学精神：具有一定的科学思维和科学精神。

②人文素质：了解和掌握一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的文化基础知识；懂得个人内在品质和人文素养的重要意义。

③审美素质：具备健康高雅的审美情趣、正确的审美观点和一定的审美能力。

（3）健康素质

①身体素质：了解体育运动的基本知识、技能和体育锻炼方法。

②心理素质：具备乐观向上，坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神；能够较好的处理协调学习成才、择业交友、健康生活等方面遇到的问题。珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。

（4）形象素质

考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，注意沟通交流方式并适当运用知识和技巧，准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。

2．能力考核

能力考核主要是考查学生的语言沟通能力、概括与决策能力、社会适应能力、组织协调能力等, 具体包括：

（1）表达能力：具备一定的语言和文字表达能力。

（2）沟通能力：拥有正确的交友观，能处理各种复杂的社会关系和人际关系。了解基本的沟通方法、基本的社交礼仪、逻辑思维能力、抗压应变能力、个性特征等

（二）回答问题

回答问题考核主要是考核学生的专业知识和专业能力水平。

（1）专业知识

掌握计算机基本应用及计算机网络的基本知识、网页制作等基础知识；掌握网络广告、网络营销等电子商务的基本知识；掌握一定的市场营销、营销策划、产品推销知识与技能；市场调查与预测的基本理论和方法。

（2）专业能力

具有一定的电子商务实际操作能力，掌握电子支付工具的使用，了解电子商务物流的实际运作过程；具有市场信息处理、企业经营及网络营销的一般能力；具有一定的市场分析能力、客户沟通能力等。

二、面试考试主要方式

1．考查方式

面试，第一轮（自我介绍）时间为3分钟，第二轮（回答问题）时间为5分钟。

2．考试分值

满分为150分。

3．考试结构

4．试题难度

总体试题难度适中。从自我介绍到回答问题，难度逐渐增加，主要考察考生的综合素质和电子商务营销能力。

5. 参考书

《网络营销》、《电子商务概论》

旅游管理专业技能测试参考纲要

一、测试项目

考生须在“普通话导游讲解”、“中餐宴会摆台”及“中式铺床”三项技能测试项目中任选一项进行测试。

二、测试的基本要求

1、普通话导游讲解技能测试要求

（1）仪表仪容符合导游人员礼仪要求，礼仪动作规范到位；

（2）对所讲解景点了解正确，讲解内容正确、切题、突出主题，语言表达准确、流畅、生动，普通话标准。

2、中餐宴会摆台技能测试要求

（1）仪表仪容符合酒店员工礼仪要求，礼仪动作规范到位；

（2）将操作中使用的各类物品进行整理、归类，按照操作顺序摆放整齐、美观；

（3）正确、熟练按照操作程序和标准进行中餐宴会摆台，做到动作规范、操作卫生、一次到位，餐巾花折叠技能娴熟，摆放的各类餐具、酒具和用品位置正确，桌面整齐、美观；

3、中式铺床技能测试要求

（1）仪表仪容符合酒店员工礼仪要求，礼仪动作规范到位；

（2）将操作中使用的各类物品进行整理、归类，按照操作顺序摆放整齐、美观；

（3）正确、熟练按照操作程序和标准进行中式铺床，做到动作规范、一次到位，床单、被子和枕头摆放标准，床面整齐、美观。

三、测试流程

1、基本流程：

考生报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→测试开始→退场。

2、参加测试的考生须在测试前30分钟在测试候考室候考，测试开始前10分钟禁止考生进入考场（候考室），否则按弃考处理。

3、候考期间，工作人员核对考生的准考证和身份证，宣读考生守则、测试流程。考生由工作人员引导至准备室，考生随机抽签选定测试序号，考生经10分钟准备后进入相应的考场进行面试。

四、测试内容

（一）普通话导游讲解

考核导游词改编及普通话导游讲解的规范与技巧：讲解范围是安徽省内5A级景区（黄山风景区、九华山风景区、天柱山风景区、天堂寨风景区、西递－宏村风景区、龙川景区），考生可自行选择其中一个景点（或景点局部）、自拟主题、提前准备，测试时进行讲解。

讲解时的自我介绍必须使用统一格式，男生自称为“安徽旅行社王兵”、女生自称为“安徽旅行社王平”；不得使用真实姓名及其他信息。

测试时间要求：讲解时间限时5分钟，少于4分钟扣分；超过5分钟终止讲解（附评分标准）。

测试总分值：150分。

普通话导游讲解技能测试评分标准

（二）中餐宴会摆台

考核中餐宴会摆台程序：包括准备工作、铺台布、摆骨碟、摆汤碗、汤匙、筷架、筷子、摆红酒杯、白酒杯、折杯花、摆水杯、摆公勺、公筷架、公筷、烟灰缸、牙签、调料壶、摆放台面装饰花及台号牌。

考核重点：轻托、常见餐巾花型折花、铺台布（平铺式、推拉式、撒网式、肩上式四种方式任选其一）、摆台程序及手法规范。

测试时间要求：全部测试内容须在13分钟内完成，超时扣分（附评分标准）。

测试总分值：150分。

中餐宴会摆台技能测试评分标准

（三）中式铺床

考核中式铺床的操作程序：包括操作前准备、抛铺床单、包边包角、套被套、套枕套。

考核重点：在规定时间内完成中式铺床的整个操作流程，技法熟练、操作规范；做成的床面整齐美观、挺括。

考核时间：全部测试内容须在5分钟之内完成；超时扣分（见评分标准）。

测试总分值：150分。

中式铺床技能测试评分标准

商务英语专业技能测试参考纲要

一、考核依据

  本考核大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

二、考核项目

考核由两个项目组成，考生按照项目依次进行测试。

项目一：英文自我介绍

项目二：英语短文朗读

三、考核要求

（一）技能测试要求

1、英文自我介绍

（1）、考核目的及要求：测试考生对基本商务礼仪规范的掌握，测试考生英语语法和用词的准确程度以及英语表达的流畅程度。自我介绍时间不限。

（2）、评分标准：

2、英语短文朗读

（1）、测试目的及要求：测试考生英语发音的准确程度。现场朗读给定的英语范文，测试时范文由测试小组提供，朗读时间不限。

（2）、测试内容（英语范文）：

Ladies and gentlemen , Thank you for coming today to attend the graduation

ceremony here.  First of all ,  I'd like to congratulate all the students who are here

today . I remember meeting all of you when you were just starting to study at this

school . You were all so full of energy and thirsty for knowledge, and some of you

were a little difficult to deal with ! But today I see a room full of talented young adults

who are full of hope for the future . You ’ve all grown up so much and I'm so proud of

you.

Although you've all worked very hard over the last three years , none of you

did it alone . I hope you' ll remember the important people in your lives who helped

and supported you --- your parents , your teachers and your friends. Please consider

what they' ve done for you and what they mean to you . Never fail to be thankful to

the people around you. Thank you!

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明操作；

2、严格执行测试程序、测试规范。

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织建议

测试总分值为150分，其中英文自我介绍80分，英语短文朗读70分。

建议测试时间：90分钟。

会计专业技能测试参考纲要

   本参考纲要是根据教育部中等职业学校会计专业教学标准（试行），以及进入高等院校继续学习所应具备的专业基础技能为依据而制定。

一、测试项目

    项目一：记账凭证的填制

    项目二：会计电算化软件操作

说明：以上两项考核内容考生可选择一项进行考核。

二、测试内容及要求

1、记账凭证的填制

工业企业（一般纳税人）日常业务记账凭证的填制，具体包括现金、银行存款的收支业务；采购业务；销售业务；职工薪酬的计提与发放；计提固定资产折旧；无形资产的摊销；简单的成本计算与完工产品成本的结转；结转已售商品的成本；损益类科目的结转；计提所得税；计提盈余公积。

   要求能够根据所给出的经济业务，编制会计分录，并据此填制记账凭证。

2、会计电算化软件操作

要求考生能够根据所给的资料进行会计软件模拟操作。

具体要求：熟悉会计软件的常用功能，能够进行账套初始化、总账、报表处理等相应模块的操作。

（1）账套初始化包括新建账套、增加操作员、对操作员进行授权、增加与修改会计科目、设置控制参数、输入期初余额。

（2）总账模块包括填制与修改记账凭证、审核记账凭证、利用自定义转账公式进行期间损益结转、凭证记账、结账。

（3）报表模块包括能够利用报表模板生成资产负债表和利润表。

三、参考书目及软件

1、基础会计

2、用友U8.72财务软件

四、测试时间

1、记账凭证的填制：90分钟

2、会计电算化软件操作：90分钟

国际经济与贸易专业技能测试参考纲要

本测试考核大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

一、测试项目

    项目一：常用贸易术语分析

项目二：常用的国际贸易结算方式分析

说明：以上两项考核内容考生可选择一项进行考核。

二、测试方式

测试采用笔试的方式进行。

三、测试内容及要求

1、常用贸易术语分析

贸易术语(Trade Terms)也被称为价格术语(Price Terms)，是在长期的国际贸易实践中产生的，用来表示成交价格的构成和交货条件，确定买卖双方风险、责任、费用划分等问题的专门用语。

贸易术语的作用，主要有

1.有利于买卖双方洽商交易和订立合同。由于每一种贸易术语对买卖双方的义务都有统一的解释，有利于买卖双方明确各自的权利和义务，早日成交。

2.有利于买卖双方核算价格和成本。各种贸易术语对于成本、运费和保险费等各项费用有谁负担都有明确的界定，买卖双方比较容易核算价格和成本。

3.有利于解决履约当中的争议。由于贸易术语由相关的国际惯例解释，对买卖双方在交易中的争议，可通过国际贸易惯例解释

要求能够简单梳理几种常用的贸易术语，并根据所给出的案例背景材料，准确判断其所使用的贸易术语的类型。

2、常用的国际贸易结算方式分析

国际结算(International Settlements)，是指两个不同国家的当事人，不论是个人间的、单位间的、企业间的或政府间的，因为商品买卖、服务供应、资金调拨、国际借贷而需要通过银行办理的两国间外汇收付业务，叫做国际结算。

国际贸易经常发生贷款外结算，以结清买卖双方间的债权债务关系，称之为国际贸易结算。它是建立在商品交易货物与外汇两清基础上的结算，又称为有形贸易结算。

国际贸易结算是以票据为基础，单据为条件，银行为中枢，结算与融资相结合的非现金结算体系。

要求能够简单梳理常见的国际贸易结算方式，并根据所给出的案例背景材料，准确判断其所使用的结算方式的类型。

四、参考书目

1、《国际贸易实务》第四版，刘文光主编，高等教育出版社

    2、《外贸单证实务》 （2016），国际商务单证员考试委员会主编 ，中国商务出版社

五、测试时间

1、贸易术语分析：90分钟，分值150分

2、结算方式分析：90分钟，分值150分

市场营销专业职业技能测试参考纲要

一、考试内容及评分标准

二、考试内容主要包括

1．信息收集与处理

考核学生会搜索引擎工具的使用，能利用网络搜索工具检索各种商务信息，运用网络营销调查的基本方法，利用互联网有效地收集整理调查数据。

2．销售专员理货技术

考核学生能否保持柜台整洁，货物排列整齐；能正确理货。

3．推销技术（自我推销）

考核学生的基本礼仪，要求在10钟内进行自我推销，包括以下内容：姓名、家乡、个人爱好与特长、家庭情况、对未来职业的期望。主要考核学生的语言流畅，逻辑清晰、简明扼要、能抓住要点，富有新意。

三、评分标准

1．信息收集与整理考核评分标准（50分）

2．销售专员理货技术考核评分标准（50分）

3．推销技术（自我推销）评分标准 （50分）

投资与理财专业职业技能测试参考纲要

一、 测试内容

技能测试采用面试方式。面试分为两部分，第一部分为专业知识测试，第二部分为沟通能力测试，每个考生单独参加面试。主要考核考生的专业基本素质与职业倾向，以及未来适应岗位和社会的能力。

（一）专业知识测试

测试目的：通过测试，了解考生对我国经济常识、投资理财产品、投资理财相关行业的认识以及考生的职业倾向。

测试内容：

1、经济学基本知识

2、当前市场中投资理财工具品种，可列举一二说明

3、投资理财的风险

4、当前社会经济热点问题，如汇率、物价等

5、投资与理财相关行业岗位与工作任务

（二）沟通能力测试

测试目的：测试考生必备的综合能力，主要是沟通方面的能力，包括注意力、记忆力、理解能力、表达能力、分析和判断能力、考生的基本素质与职业倾向，以及未来适应岗位和社会的能力。

测试内容：

1、自我介绍

进考场后与主考官相互问候、就座，然后进行自我介绍，介绍内容包括姓名、家乡、个人爱好与特长、家庭情况、对未来职业的期望。考核学生的语言流畅，着装礼仪、能抓住要点，富有新意。

    2、人际交往常识

  人际交往基本常识，涉及行业岗位礼仪、语言、礼仪姿态、逻辑思维能力、临场应变能力、团队合作意识等。由考官给出一个考题，要求考生以角色扮演、场景模拟的方式来完成测试。

  二、面试主要方式

投资与理财专业测试评分标准

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明测试；

2、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织建议

考生按照项目依次进行测试。

测试总时间：90分钟。

   工商企业管理专业技能测试参考纲要

本测试考核大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

一、测试项目

    项目一：管理学案例分析

项目二：组织结构设计

说明：以上两项考核内容考生可选择一项进行考核。

二、测试方式

测试采用笔试的方式进行。

三、测试内容及要求

1、管理学案例分析

管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学的基本原理主要体现在其四个管理职能上：

（1）计划：计划工作表现为确立目标和明确达到目标的必要步骤之过程，包括估量机会、建立目标、制定实现目标的战略方案、形成协调各种资源和活动的具体行动方案等。

（2）组织：组织工作是为了有效地实现计划所确定的目标而在组织中进行部门划分、权利分配和工作协调的过程。

（3）领导：领导工作就是管理者利用职权和威信施展影响，指导和激励各类人员努力去实现目标的过程。领导工作的核心和难点是调动组织成员的积极性，它需要领导者运用科学的激励理论和合适的领导方式。

（4）控制：控制工作包括确立控制目标、衡量实际业绩、进行差异分析、采取纠偏措施等。

   要求能够根据所给出的案例背景材料，结合管理学的基本原理，进行分析并提出自己的建议。

2、组织结构设计

组织结构设计，是通过对组织资源（如人力资源）的整合和优化，确立企业某一阶段的最合理的管控模式，实现组织资源价值最大化和组织绩效最大化。

企业的组织结构设计是这样的一项工作：在企业的组织中，对构成企业组织的各要素进行排列、组合，明确管理层次，分清各部门、各岗位之间的职责和相互协作关系，并使其在企业的战略目标过程中，获得最佳的工作业绩。

要求能够根据设定的背景材料，结合组织结构设计的要求和原理，绘制出组织结构图。

四、参考书目

1、《简明管理学教程》第二版，李海峰主编，科学出版社

2、《人力资源规划》 赵永乐主编，电子工业出版社

五、测试时间

1、管理学案例分析：90分钟

2、组织结构设计：90分钟

艺术设计专业职业技能测试考核纲要

一、考核内容

项目一：静物素描

项目二：图像处理

二、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：静物素描

(1)形体结构理解表现准确；

(2)形体透视表现正确；

(3)具有正确的空间深度感；

(4)明暗关系、质感表现准确；

(5)画面整体关系表现的当。

2、项目二：图像处理

(1)启动和退出Photoshop的方法，操作Photoshop窗口界面

(2)Photoshop图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念，Photoshop选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用，能根据要求选择相应颜色，能根据不同要求保存文件格式。

(3)图层面板的使用，制作简单合成图像，图层的显示模式。

(4)选区操作方法，实现选区填空和调整颜色、选区变形。

(5)文字特效制作方法。

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明生产，画面整洁；

2、严格执行测试程序、测试规范、工艺文件和安全操作规程，爱护设备和仪器；

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织、考核时间与分值

  1、由考生任选一项进行测试。

   2、考核时间90分钟，满分为150分

动漫制作技术专业职业技能测试参考纲要

一、考核内容

项目一：构成艺术表现

项目二：图像处理

二、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：构成艺术表现

(1)熟练运用平面构成中的基础图形——点、线、面；

(2)准确运用平面构成中对比、统一原则；

(3)构图设计稳定、明确；

(4)色彩混合与搭配符合心理、审美原则。

2、项目二：图像处理

(1)Photoshop的启动和退出方法，窗口界面操作熟练；

(2)Photoshop图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念，选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用，能根据要求选择相应颜色，能根据不同要求保存文件格式。

(3)图层面板的使用，制作简单合成图像，图层的显示模式。

(4)选区操作方法，实现选区填空和调整颜色、选区变形。

(5)文字特效制作方法。

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明生产，画面整洁；

2、严格执行测试程序、测试规范、工艺文件和安全操作规程，爱护设备和仪器；

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织建议

1、由考生任选一项进行测试。

2、建议测试时间：90分钟,满分为150分。

建筑装饰工程技术专业职业技能测试参考纲要

一、考核内容

项目一：计算机辅助设计（CAD）

项目二：构成艺术表现

二、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：计算机辅助设计（CAD）

(1)正确打开AutoCAD2007中文版软件，熟悉AutoCAD2007的使用环境和绘图和编辑命令。

(2)了解各种二维对象的绘制方法，以及调整视图显示方法。

(3)了解利用块与外部参照快速绘制图形的方法，熟悉尺寸标注方法。

(4)利用布局图进行一个图形设计多种输出布局。

2、项目二：构成艺术表现

(1)熟练运用平面构成中的基础图形——点、线、面；

(2)准确运用平面构成中对比、统一原则；

(3)构图设计稳定、明确；

(4)色彩混合与搭配符合心理、审美原则。

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明生产，画面整洁；

2、严格执行测试程序、测试规范、工艺文件和安全操作规程，爱护设备和仪器；

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织、考核时间与分值

   1、由考生任选一项进行测试。

   2、考核时间90分钟，满分为150分

工业设计专业职业技能测试参考纲要

一、考核内容

项目一：计算机辅助设计（CAD）

项目二：构成艺术表现

二、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：计算机辅助设计（CAD）

(1)基本投影能力，掌握几何形体的三视图绘制等投影知识；（20分）

(2)工业产品识图能力，能识读工业产品装配图、设计总说明、剖面图、总平面图以及设计详图等；（20分）

(3)规范制图能力，正确识读产品设计与制造技术图纸，实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。（40分）

(4)正确制图能力，准确完成产品设计图形的绘制；能够利用CAD软件获取图形对象的准确数据；（40分）

(5)打印图纸能力,熟练地输入/输出图形对象，能准确设置打印设备及参数，电子文件或纸质文本输出符合制图标准。（30分）

2、项目二：构成艺术表现

(1)熟练运用平面构成中的基础图形——点、线、面；（40分）

(2)准确运用平面构成中对比、统一原则；（40分）

(3)构图设计稳定、明确；（40分）

(4)色彩混合与搭配符合心理、审美原则。（30分）

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明生产，画面整洁；

2、严格执行测试程序、测试规范、工艺文件和安全操作规程，爱护设备和仪器；

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织、考核时间与分值

   1、由考生任选一项进行测试。

   2、考核时间90分钟，满分为150分

传播与策划专业职业技能测试参考纲要

一、考核内容

项目一：构成艺术表现

项目二：图像处理

二、考核要求

（一）技能测试要求

1、项目一：图像处理

(1)Photoshop的启动和退出方法，窗口界面操作熟练；（20分）

(2)Photoshop图像处理中的色彩模型、分辨率的基本概念，选区工具、移动工具、文字工具、填空工具、裁剪工具和套索工具的使用，能根据要求选择相应颜色，能根据不同要求保存文件格式。（40分）

(3)图层面板的使用，制作简单合成图像，图层的显示模式。（50分）

(4)选区操作方法，实现选区填空和调整颜色、选区变形。（40分）

(5)文字特效制作方法。

2、项目二：构成艺术表现

(1)熟练运用平面构成中的基础图形——点、线、面；(40分)

(2)准确运用平面构成中对比、统一原则；（40分）

(3)构图设计稳定、明确；（40分）

(4)色彩混合与搭配符合心理、审美原则。（30分）

（二）操作规范及职业素养要求

1、着装整洁，保持测试环境清洁有序，文明生产，画面整洁；

2、严格执行测试程序、测试规范、工艺文件和安全操作规程，爱护设备和仪器；

3、具有认真、细致、耐心、守纪的工作态度。

三、考核组织、考核时间与分值

   1、由考生任选一项进行测试。

2、考核时间90分钟，满分为150分。

道路桥梁工程技术、建筑工程技术、工程造价专业职业技能测试参考纲要

一、考核依据

本考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

二、考核内容

技能考核内容由2个操作项目，任选其中之一：

项目一：工程测量技能（90分钟）

项目二：计算机辅助设计（CAD）技能（90分钟）

三、考核时间与分值

考核时间90分钟，满分为150分。

四、技能要求

项目一：工程测量技能

1、应具备的工程测量相关知识与能力

（1）掌握施工测量的任务、作用；

（2）掌握测量的基本工作；

（3）熟练掌握经纬仪的规范使用知识；

（4）具备水准仪架设及高程观测能力；

（5）具备经纬仪测回法水平角测量能力；

2、技能考核要求

(1) 水准仪架设及高程观测

1）严格按操作规程作业（事先须正确固定读数用塔尺）；

2）观测读数正确，记录完整、清洁、字体工整，无错误；

3）考核时间： 20分钟。

(2)经纬仪三角形内角测量

1)由一名选手测三个内角盘左盘右值并记录，及时计算测量数据，整理后立即填表；

2)技能考核前由考核教师事先为考生指定三角形各点；

3)考核前三脚架应横放在地面，三脚架架腿上的紧固螺旋可事先松开，由考核教师发令开始计时，通过安置经纬仪、对中、整平，按测回法测量三角形内角。技能考核结束后，选手立即举手示意，仪器收好上交记录表为结束时间；

4）考核时间： 40分钟。

3、技能测试仪器准备

(1) 水准仪架设及高程观测：DS3自动安平水准仪、水准尺1把、记录板、铅笔；

(2)经纬仪测量三角形内角：DJ2电子经纬仪一台、记录表格、计算器、记录板、铅笔。

项目二：计算机辅助设计（CAD）技能

1、考核形式

采用上机测试形式

2、考核时间

90分钟

3、考核题型

计算机抄图

4、考核能力要求

（1）基本投影能力

掌握正投影理论；掌握各种几何要素及其相对位置关系的投影特性；掌握几何形体的三视图绘制等投影知识。

（2）建筑识图能力

1）理解《建筑制图标准（GB/T 50104-2010）》、《房屋建筑制图统一标准（GB 50001-2010）》、《总图制图标（GB/T50103-2010）》。掌握建筑施工图的组成、图示内容、图示要求，能识读建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等。

2）建筑构造知识

基础：掌握基础基本形式、基础埋深的概念，理解基础构造。

墙体：理解墙体的类型和结构布置方案，掌握砖墙的细部构造。

楼板层与地面：掌握楼面、地面的类型，理解各种楼地面的使用要求与构造做法。

垂直交通设施：了解楼梯的组成、类型和尺寸；掌握现浇钢筋混凝土板式楼梯细部构造做法。

屋顶：掌握屋顶的组成、类型和各种不同的排水设施与构造做法。

门窗：了解门窗的种类和特性；了解各种常见门窗的尺寸与构造。

（3）梁柱结构平法识图能力

1）梁柱平法制图规则：掌握11G101-1图集中的梁柱平法制图规则。

2）简单的梁柱构造标准：了解11G101-1图集中常用梁柱构造标准。

3）规范制图能力

正确识读建筑工程技术图纸，通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。

4）正确制图能力

熟练掌握各种精确制图的技巧，准确完成建筑工程图形的绘制；能够利用软件获取图形对象的准确数据，如长度、面积等。

5）打印图纸能力

熟练地输入或输出兼容格式的图形对象，并能按要求进行图形整合编辑；能设置打印设备及参数以输出符合制图标准要求的电子文件或纸质文本。

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• 新葡的京集团35222vip2017年分类考试招生考试参考纲要.doc

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